أفكار لزيادة التفاعل في التدريب عن بُعد مأخوذة من جلسات سلام
كندا في، 31 يناير 2021
التعليم عن بُعد له تحديات عدة. منها الملل وصعوبة التفاعل. جمعنا لكم العدسد من الأفكار التي ننفذها أثناء الجلسات التفاعلية لبرامج سلام عن بُعد. يسعدنا أن نشاركها معكم لتعم الاستفادة.
نقترح عدم بدء تقديم المحتوى في الجلسة الأولى. نقترح أن تكون الجلسة الأولى دومًا جلسة قصيرة للتعارف والأنشطة التي تساعد على معرفة المزيد عن المشاركين وعرض صورهم والتعريف بهم. أيضًا نعرض نبذة عامة عمّا سيتم تناوله في البرنامج ونشحذ الحماس له.
ممكن وضع صورة لخريطة العالم على الشاشة في الجلسة الافتتاحية وكل مشارك يشير بسهم إلى البلدة التي يأتي منها أو يضع دائرة حول البلد.
تكريم المشاركين في أوقات المناسبات الخاصة في حياتهم الشخصية كالحصول على ميداليات رياضية أو اجتياز مسابقات أو أعياد الميلاد. يتطلب هذا بناء علاقات قوية والتواصل المستمر الفعال مع أولياء الأمور للحصول على تلك المعلومات.
لعبة Guess Who تخمين صاحب الصورة وذلك بعرض صورة للمشارك في طفولته. يشجّع هذا الجميع على فتح الكاميرا والتفاعل لنستطيع تخمين الشخصية.
لعبة “أنا أرى” I Spy والتي تتطلب من الجميع فتح الكاميرات ثم ينظر المعلّم أو أحد المشاركين في خلفيات الشاشات للمشاركين ويختار شيئًا يطلب منا أن نجده. مثلاً “أنا أرى مزهرية بها ثلاث زهرات”. على الجميع البحث عنها ومعرفة من هو المشارك الذي تظهر المزهرية في محيطه.
أخذ صورة جماعية screen shot لتمرين يقترحه أحد المشاركين ويشارك فيه الجميع. هذه الفكرة لا حدود للإمكانيات المُحتملة لها. كل جلسة، يتم اختيار مشارك يقود الجلسة القادمة. ممكن أن يكون الأمر بسيطًا كرفع كل مشارك لشىء في محيطه. أو ممكن ترتيب المشاركين بحيث يظهر كل شخص وكأنه يتفاعل مع الأشخاص الآخرين كأنه يعطيه ورقة مثلا أو شىء من هذا القبيل.
توزيع بعض الأدوار على المشاركين بحيث يشعرون بمسؤولية ويزيد تفاعلهم كأن يُحصي أحدهم الحضور ويكون الآخر مسؤولاً عن إدارة الوقت والثالث يساعد من لديهم مشاكل تقنية وهكذا.
فتح السبورة البيضاء على البرنامج المستخدم أو الاستعانة ببرنامج خارجي والسماح للمشاركين برسم شىء أو كتابة شىء على حسب التمرين. كأن يكتبوا أسماءهم في تمرين التعارف.
فكرة التنسيق لعمل تفاعل افتراضي بين المشاركين. قمنا بتعيين مشارك لكل جلسة واختارت لنا المُشارِكة لميس أن نعطى علامة high five لبعضنا البعض عن بُعد. كان الأمر يتطلب الكثير من التنسيق واستمتعنا ببذل الجهد فيه والتقاط الصورة الجماعية.
كما يمكن تسجيل الفقرة ثم أخذ سكرين شوت من الفيديو المُسجل لاحقًا.
فكرة بسيطة أن تطلب من كل المشاركين عمل أي اشارة والتقاط صورة جماعية. من الأفضل تعيين أحد المشاركين ليختار هو التمرين في كل جلسة.
اختار لنا المُشارك إبراهيم أن يكتب كل منا مهنته المستقبلية على ورقة بخط كبير ويعرضها للجميع. تحرك الشباب والصبايا لإحضار أقلام سميكة وأوراق وجددت هذه الحركة من جو اللقاء.
اختارت لنا المُشاركة لينا أن يجري كل منا ويعود بأفضل قبعة لديه وبهدية تلقاها. كان لدينا عدة ثواني لاتمام المهمة وكان أمرًا شيقًا. إذا كان هناك وقت، يمكن أن تتيح الفرصة للمشاركين بإخبار المجموعة عن الهدايا وممن تلقوها وما الذي تمثله لهم.
في هذه الجلسة، اختار لنا مروان أن نجري ويجلب كل منا وجبته الخفيفة المفضلة snack في أقل من 30 ثانية ويخبرنا عنها. كان شيقًا أن نتعلم عن الأكلات المختلفة في البلاد المتنوعة.
في هذا التمرين، قمنا بعرض صور لعدد من المشاركين وهم صغار وكان على المشاركين أن يخمنوا من صاحب الصورة. كان التمرين شيّقًا وكان مفيدًا في تحفيز “جميع” المشاركين على فتح الكاميرات لنستطيع تخمين الشخصية.
اليوم كان يوم احضار الحيوان الأليف
Bring Your Pet to Class Day
وتعرفنا على الحيوانات الأليفة للحضور وفجأة أخذ التمرين منحًا جديدًا حيث قرر بعض الحضور ممن ليس لديهم حيوان أليف، اظهار إخوتهم الأصغر وكان رائعًا أن تعرفنا على الأشخاص الهامين في حياتهم.
في هذه الجلسة، اختارت لنا منى أن نعرض للمجموعة صورة للمدينة التي يود كل منا أن يزورها وذلك عن طريق عرض صورة على الجوال للمكان أو صورة علم الدولة أو يكتب اسمها على ورقة ويعرضها لنا. كان تمرينًا مميزًا حيث اكتشفنا أوجه التشابه بيننا وبين تفضيلاتنا وأمنياتنا في زيارة المدن وتمنينا أن نستطيع القيام برحلة فعلية يومًا ما بإذن الله.
الاحتفال بمناسبات الحياة هو من أهم ما نسعد به أثناء لقاءات برنامج “عــــالمي”. هذا الأسبوع احتفلنا بالحبيبة رويدا لاجتيازها اختبار التمريض واعتمادها رسميًا كممرضة في كندا اللهم بارك.
فخورون بك ونتمنى لك التوفيق في هذه المهنة السامية.
هذا الأسبوع، اختارت لنا رماء أن يرسم كل منا وجهًا من وجوه الـ emojis وكان هذا تحديًا لمهاراتنا الرائعة في الرسم. كان التمرين فاصلاً مريحًا بين فقرات الجلسة.
هذا الأسبوع، اختار لنا محمد، أن يضع كل منا أمام الشاشة صورة لفيلمه المفضّل. كلنا نحتار أمام قائمة الأفلام لنختار فيلمًا نشاهده. قام محمد بحلّ المشكلة لنا لعدد من الأسابيع المقبلة حيث أصبح لدينا الآن الكثير من الاقتراحات الرائعة. كما رسم أنس الابتسامات العريضة على وجوهنا باختياره للكبييير كمسلسله المفضّل.
في هذه الجلسة، اختارت لنا ريم أن يعرض كلٌ منا كتابه المفضّل. كانت هذه هي الخطوة الأولى من التمرين الذي أخذ منعطفًا مُضحكًا ترونه في الصورة التالية 
في الخطوة التالية من التمرين الذي اختارته ريم، طلبت منا أن يفتح كل منا أية صفحة عشوائية في كتابه المفضّل ويقوم بوضع أصبعه بعشوائية ليختار أية كلمة يقع عليها أصبعه. بعدها يكتبها على ورقة بخط كبير ويعرضها. وكانت النتيجة، هذه الجملة العشوائية التي أضحكتنا. مع الاعتذار لكل قواعد اللغة
في هذا اللقاء، اختارت لنا أيان أن نتخيل إذا كان هناك من سيصنع تمثالاً لك، ما هي الوضعية التي سيكون عليها التمثال؟ وجاءت النتائج كما ترون في الصورة. المُذهل أن عنوان الجلسة كان عن التواضع والتعامل مع كبر النفس. فجاء هذا التمرين ليدمّر كل ما تعلمناه